Por que é preciso atentar para o que as pesquisas apontam sobre violência e games

Finalizando a primeira série de post do Que jogo é esse?, voltada aos mitos a respeito de jogos digitais e crianças ou adolescentes (mito do tempo de jogo, mito da classificação indicativa, mito da falta de benefícios dos games, mito de que não se aprende conteúdo formal com games), eu trago nesta semana a discussão […]

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August 20, 2017

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Por que os games podem constituir ferramentas para aprendizagem formal

  O Que jogo é esse? está apresentando uma série de posts sobre os maiores mitos a respeito de jogos digitais e crianças ou adolescentes, sendo que nas semanas anteriores foram abordados o mito do tempo de jogo, o mito da classificação indicativa e o mito da falta de benefícios dos games. Nesta semana, trato do quarto: o mito da aprendizagem. Jogar e aprender […]

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August 13, 2017

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