Sobre

Pollyana Notargiacomo
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Possui Graduação em Pedagogia (1992), Mestrado (1999) e Doutorado (2003) em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) e Pós-Doutorado (2015) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). É Professora Adjunta na Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), atuando na Faculdade de Computação e Informática (FCI) e no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e Computação (PPGEEC). Tem experiência na área de Jogos Digitais, na área de Educação (Tecnologia Educacional) e na área de Redes e Mídias Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: Ferramentas de Análise de Jogos Digitais, Game Design, Serious Games, Jogos Educacionais, Mecânica de Jogos, Narratologia, Estudos Culturais em Jogos Digitais, Aspectos Motivacionais em Processos de Aprendizagem, Design Instrucional, Plataformas de Gerenciamento de Cursos Online, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs), EAD, Arquitetura Informacional e Usabilidade. Publicou cerca de 160 trabalhos científicos, é a líder do Laboratório JAS3 (Jogos, Aprendizagem, Simulação, Sistemas e Sinais) e do Grupo Games, Educação, Tecnologia e Sociedade (GETS) no CNPq.

 

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